A Pesquisa Nacional Perfil, Forma\u00e7\u00e3o, Atua\u00e7\u00e3o e Oportunidades de Trabalho dos Profissionais de Administra\u00e7\u00e3o j\u00e1 est\u00e1 na segunda etapa do cronograma, com a\u00e7\u00f5es realizadas totalmente online. Nesta fase, profissionais de Administra\u00e7\u00e3o s\u00e3o consultados em quatro question\u00e1rios (pesquisa quantitativa). Os resultados ser\u00e3o enviados aos registrados nos Conselhos Regionais de Administra\u00e7\u00e3o e estar\u00e3o dispon\u00edveis no site do Conselho Federal de Administra\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Os profissionais ser\u00e3o convocados por e-mail para participar. Na mensagem, estar\u00e3o todas as orienta\u00e7\u00f5es sobre como acessar e proceder no preenchimento do question\u00e1rio, que j\u00e1 est\u00e1 dispon\u00edvel no site cfa.org.br.<\/p>\n
A novidade desta, que \u00e9 a s\u00e9tima edi\u00e7\u00e3o da Pesquisa Nacional, \u00e9 a participa\u00e7\u00e3o de todos os egressos dos cursos superiores conexos (tecn\u00f3logos, mestres e doutores) que, al\u00e9m de Administradores; empresas e organiza\u00e7\u00f5es empregadoras; coordenadores e professores de cursos de Administra\u00e7\u00e3o, s\u00e3o convidados a fornecer as informa\u00e7\u00f5es centrais para a embasar o estudo e suas conclus\u00f5es.<\/p>\n
O CFA conta com a mobiliza\u00e7\u00e3o e participa\u00e7\u00e3o de todos. \u00c9 importante destacar que, para refinar a investiga\u00e7\u00e3o, os itens dos question\u00e1rios de 2015 foram reavaliados, atualizados e complementados. Um trabalho minucioso, que seguiu os direcionamentos do Plano de Atualiza\u00e7\u00e3o dos Question\u00e1rios e adequa\u00e7\u00f5es, conforme os resultados das Entrevistas em Profundidade, Reuni\u00f5es de Grupo e reavalia\u00e7\u00f5es do CFA.<\/p>\n
T\u00f3picos<\/p>\n
S\u00e3o quest\u00f5es sobre a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, perfil da organiza\u00e7\u00e3o onde o profissional atual, condi\u00e7\u00f5es de empregabilidade ou desemprego, caracter\u00edsticas como compet\u00eancias e habilidades pessoais, contribui\u00e7\u00f5es do Sistema CFA\/CRAs, dados pessoais e outros assuntos gerais.<\/p>\n
Docentes responder\u00e3o sobre a forma\u00e7\u00e3o que possuem, as atividades acad\u00eamicas e as profissionais j\u00e1 realizadas e quais os aspectos pedag\u00f3gicos est\u00e3o envolvidos na atividade desempenhada como docente.<\/p>\n
As perguntas sobre EAD foram reformuladas, para abordar as diferentes modalidades do Ensino a Dist\u00e2ncia: s\u00edncrono, ass\u00edncrono e misto. Tamb\u00e9m foram inclu\u00eddos t\u00f3picos referentes \u00e0 pandemia da Covid-19 e seus reflexos no trabalho, emprego e no contexto psicol\u00f3gico.<\/p>\n
Identidade<\/p>\n
A Pesquisa Nacional \u00e9 realizada a pedido do CFA pela Funda\u00e7\u00e3o Instituto de Administra\u00e7\u00e3o (FIA). Uma a\u00e7\u00e3o importante para a constru\u00e7\u00e3o da identidade profissional e que permite o cumprimento da miss\u00e3o do Sistema CFA\/CRAs de valoriza\u00e7\u00e3o da profiss\u00e3o do Administrador.<\/p>\n
Por meio desse raio-x feito em cada localidade, ser\u00e1 poss\u00edvel conhecer as exig\u00eancias do mercado de trabalho e como as Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior devem preparar os futuros profissionais nos cursos de Administra\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Com base nos dados apurados, o Sistema ter\u00e1 subs\u00eddios para orientar e situar os profissionais de Administra\u00e7\u00e3o em \u00e1reas espec\u00edficas das organiza\u00e7\u00f5es e sinalizar oportunidades nos setores da economia nacional.<\/p>\n
Participe!\u00a0<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
*Com informa\u00e7\u00f5es do site www.cfa.org.br<\/p>\n